中国网文明中华讯 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进学生核心素养的形成，落实立德树人的根本任务，近期，彭泽县博吾凉亭校区如期开展了第十二周常规教研活动。
11月24日，周馨老师在七（3）班带来了一节阅读课《Unit 5 Sports Star Eats Well》。周馨通过谈话引入饮食的话题，激起了同学们的热烈讨论。阅读前，同学们通过看图预测文章主题，激发阅读兴趣。随后，同学们通过速读迅速捕捉主人公的信息，验证预测。
周馨还从记者和被采访者两个主体剖析文本，引导同学们关注访谈中的问答。使同学们关注到如何正确展开访谈，怎样提出合理的问题并做出回答。深化了学生对文本的理解，拓展了思维的深度。之后，联系生活实际，并展开个性化访谈，迁移运用所学知识。
公开课结束后，教师们及时进行了评课，肯定了周馨的用心准备和精彩呈现，以学生兴趣为导向，独具匠心地设计、让学生感悟和体验教学内容与生活的内在联系，培养了学生英语语言技能和运用能力。教师们在相互探讨中碰撞出思维的花火，有利于每一位教师的成长。
11月25日，王玉芳老师带来了一节精彩的九年级化学课《二氧化碳制取的研究》。本节课很好地体现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。在王玉芳的精心组织下，学生积极参与学习，主体地位得到了较好地体现。
在老师的引领下，学生们总结了过去所学的能够产生二氧化碳的所有化学反应，并对其进行初步分析，判断其可行性，最终确定了实验室中制取二氧化碳的原理。接着带领学生回顾并总结了制取气体时发生装置和收集装置的选择，随后提供给学生多个装置，学生分组讨论装置选择与组合的可能性。最后，学生梳理实验步骤进行实验。
课后教师们纷纷表示王玉芳注重了知识的衔接，教学进程思维清晰知识点详实内容丰富条理清晰，让学生小组合作进行实验，既体现了化学以实验为基础的学科特点，又增强了学生的动手能力。实验过程井然有序，每个学生都能积极地参与到课堂中，课堂效果极佳。
据悉，备课是展现教师艺术的序幕，是上好课的前提，通过集体备课，互相讨论，彼此交流，集众人智慧，取长补短，弥补个人备课的不足，达到共同提高，从而提高学校的整体教学质量。
七年级英语教研组成员在周馨老师公开课前进行集体备课，对《Unit 5 Sports Star Eats Well》课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究分析。教师们在交流过程中积极发表各自观点，着眼于当下，解决孩子们在学习过程中的易错点，努力提升课堂效率。
11月23日，九年级物理组进行《探究焦耳定律》集体备课，先由主备张桃红老师围绕课题使用PPT从教学设计各环节进行解说。其他教师各抒己见，对设计思路进行互动研讨，完善教学方案和教学对策供主备教师研读，活动过程充分体现了教师们的扎实基本功和丰富的教学经验。独行快，众行远。一系列教研活动内挖潜力、外聚合力、专业互助、共享智慧。作为一线教师，在“立德树人”任务的指导下，力争在教学的路上不断积累，不断成长，坚守初心，牢记使命，为培养出全面发展的人才而努力奋斗。