中国网文明中华讯 对很多人而言，“南繁”是个很陌生的概念。在海南岛南部的南繁基地，有一群科学家们脚踩大地，心怀苍生。仰望星空，种济天下。他们像种子一样，一头向下扎，一头向上发，向下扎根沃土，向上勇攀高峰。“杂交水稻之父”袁隆平、紧凑型杂交玉米专家李登海、西甜瓜育种专家吴明珠、“抗虫棉之父”郭三堆……他们为国家和民族都作出了巨大贡献。
11月20日，新华社发布了《二十大代表在基层｜杨新泉在南繁沃土上追光逐梦》的消息，以杨新泉为代表的种子研究者们表示，作为种子研究的青年一代，一定要发扬不屈不挠、向阳而生的种子精神，应用现代科学技术，解决种子“卡脖子”的问题，同时更要秉承老一代育种家无私奉献的南繁精神，把论文写在大地上……
幼儿园教师也应该发扬“种子精神”“南繁精神”。要立足教育教学本职工作，坚持以幼儿发展为本，以爱的情感激发儿童健康成长，以自由的空间确立儿童创造热情，以规则的内化养成儿童良好行为习惯，以平等的关系引导儿童和谐友爱。
幼儿园需要进一步优化整合教学资源，聚焦“幼小衔接教育”“教师队伍建设”“中华优秀传统文化传承”等方面，坚持文化立园、创新管理，提升家长满意度，努力办好人民满意教育。
作为普通的党员教师，要把自身发展与国家发展紧密结合，把立足当前和着眼未来紧密结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童发展规律和教育规律，全面提高保教质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。（朝天区大豪博爱幼儿园）