中国网文明中华讯 为了贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，创新学生评价方式，促进学生全面发展健康成长和发展。同时为了与农村小学一二年级数学成效监测评价形成对比分析，2023年6月20日下午，安徽省阜阳市颍东区口孜镇中心学校市级课题组走进颍东区东平路小学，举行了一、二年级“无纸笔”监测评价活动。
本次课题组在东平路小学的“无纸笔”期末监测评价，结合学生身心发展规律和学科知识结构特点，采取“乐考”、闯关、游戏等多种形式，积极为学生营造轻松、愉悦的评价氛围，学生主动走到课题组教师面前，以选择的方式随机抽取闯关题目进行闯关，老师根据学生现场表现，以星级评定的方式进行现场评价。评价现场共设“计算小能手”“动手我最强”等项目，项目在讲求趣味性的同时，融入本学期所需掌握的知识。
测评中，孩子们兴趣盎然，积极闯关。体会到“玩中学、学中思、思中用”，让学生真正爱学习，爱测评。
这种多元化的测评方式，不仅检测出学生的学习成果，更有助于提高学生的综合素养，切实让学生体会到“学有所乐、学有所长、学有所用”。（潘书培 通讯员 张志成）